Итоги 4 этапа "Быть профессионалом"

Проблемный вопрос этапа: "Как стать профессионалом?"

О, сколько же было дискуссий, споров, открытий на эту тему: "Много трудиться, развивать силу воли, упорство, много читать, учить, перенимать у других людей и придумывать свое...". Тема эта, к удивлению, никого из детей не оставила равнодушным! Работали все команды с удовольствием: ведь это не понарошку, а по-настоящему взять интервью, у настоящих профессионалов, быть настоящими телерепортерами, журналистами! Дети мои потянули меня по всей школе с этим заданием: мы ведь ни по одному интервью приготовили, а взяли у завуча, у учителя информатики-математики, у учителя технологии, у учителя географии, у учителя начальных классов, у преподавателя по классу аккордеона детской школы искусств. А потом анализировали и выбрали лучшие, но все равно обиделись те, кто не попал в работу. "А я уже дома рассказал, что я брал интервью и меня покажут",- так расстроенно дети говорили после решения. И только после того, как я пообещала сохранить эти интервью в архиве музея, ребята успокоились... Эта работа, по мнению детей, была самой-самой... лучшей, ведь они играли роль взрослого профессионала,- им хочется побыстрей вырасти! Если в прошлом году я уговаривала быть ведущим интервью, то в этом году шел "бой" за это! А какое удовольствие мы все получили от того, что получилось создать интерактивный плакат, и, оказывается, это совсем не трудно! Мы потом обсудили все свои ошибки, мы поняли, что гораздо интереснее получилось у тех команд, которые придумали нестандартные решения; "Эрудиты", "Любознайки", "Отряд ИКС", а у команды "Паруса" -уникальный проект о военном хирурге, и пусть они превысили время, но именно здесь мы не снижали баллы за это...единогласно...  В школе все теперь спрашивают: "Ну, как там ваша работа, прошла?" Многие просят в следующий раз взять их в команду! Родители звонят, спрашивают о конкурсе, о том, как их ребенок, не отлынивает ли, - только успеваю рассказывать! Кто- то сожалеет, что дома с интернетом проблемы, кто-то - что сегодня ребенок не смог быть с командой из-за художественной или музыкальной школы... Конкурс продолжается, и мы взрослеем и умнеем!
Забыла сказать: дети 10-11 классов не знают ни об одном из этих сервисов, на которых мы работаем,- ужас!- думаю, как преподать урок Познания, может быть, с помощью рекомендуемого сервиса для 5 этапа...